The story “The Fun They Had” by Isaac Asimov is set in the future, in the year 2157. The story revolves around two children, Margie and Tommy, who are discussing a real book that Tommy found in his attic. The book is very old, and Margie’s grandfather once told him that there was a time when all stories were printed on paper. They turned the pages, which were yellow and crinkly.
Summary: The Fun They Had
- The Discovery of a Real Book: Tommy found a real book in his attic, which is very old. The book is a printed book, and Margie’s grandfather told her about the time when all stories were printed on paper.
- Discussion between Tommy and Margie: Tommy thinks it’s a waste to throw away the book after finishing reading it. Margie hasn’t seen as many telebooks as Tommy and asks him where he found it. Tommy says it’s about school.
- Margie’s Dislike for School: Margie hates school, and the mechanical teacher had been giving her tests in geography, which she has been doing worse in. Her mother calls the County Inspector to check it. The Inspector slows down the geography sector, and Margie is disappointed as she was hoping that the teacher would be taken away.
- The Role of the Mechanical Teacher: Margie hates the part of the mechanical teacher where she has to put homework and test papers in a slot, and it calculates the marks. The Inspector pats her head, saying that the overall pattern of her progress is quite satisfactory.
- The Discussion about the School in the Olden Days: Tommy and Margie discuss the book, and Tommy tells Margie that the book is about the old kind of school, which had a man teacher. Margie is surprised and thinks that a man cannot be a teacher.
- The Comparison of Teachers: Tommy believes that a man is smart enough to be a teacher and that his father knows almost as much as his teacher. Margie says that each kid has to be taught differently, but Tommy tells her that all the kids learned the same thing in the old schools.
- Margie’s Interest in the Book: Margie wants to read more about the old schools and asks Tommy if she can read the book with him after school. Tommy walks away whistling with the book tucked beneath his arm.
- Margie’s Mother Calls for School: Margie’s mother calls her for school, and she goes into the schoolroom, where the mechanical teacher is always on, waiting for her.
The story highlights the difference between the old kind of school and the modern way of learning. It shows how the mechanical teacher has replaced human teachers, and how the old system of education was different from the current one. The story also portrays the children’s curiosity about the past and their desire to learn more about it and enjoy the tradition class learning system.
Summary in Hindi:
आइजैक असिमोव की कहानी “द फन दै हैड” भविष्य में वर्ष 2157 में सेट की गई है। कहानी दो बच्चों, मार्गी और टॉमी के इर्द-गिर्द घूमती है, जो एक वास्तविक पुस्तक पर चर्चा कर रहे हैं जो टॉमी ने अपने अटारी में पाया था। पुस्तक बहुत पुरानी है, और मार्गी के दादा ने एक बार उन्हें बताया था कि एक समय था जब सभी कहानियां कागज पर छपी थीं। उन्होंने पन्नों को पलट दिया, जो पीले और चमकदार थे।
- एक वास्तविक पुस्तक की खोज: टॉमी को अपने अटारी में एक असली किताब मिली, जो बहुत पुरानी है। पुस्तक एक मुद्रित पुस्तक है, और मार्गी के दादा ने उसे उस समय के बारे में बताया जब सभी कहानियां कागज पर छपी थीं।
- टॉमी और मार्गी के बीच चर्चा: टॉमी को लगता है कि किताब को पढ़ना खत्म करने के बाद इसे फेंकना एक बर्बादी है। मार्गी ने टॉमी के रूप में कई टेलीबुक नहीं देखे हैं और उससे पूछता है कि उसे यह कहां मिला। टॉमी का कहना है कि यह स्कूल के बारे में है।
- स्कूल के लिए मार्गी की नापसंदगी: मार्गी को स्कूल से नफरत है, और मैकेनिकल शिक्षक उसे भूगोल में परीक्षा दे रहा था, जिसमें वह बदतर कर रही है। उसकी मां ने इसकी जांच करने के लिए काउंटी इंस्पेक्टर को बुलाया। इंस्पेक्टर भूगोल क्षेत्र को धीमा कर देता है, और मार्गी निराश हो जाती है क्योंकि वह उम्मीद कर रही थी कि शिक्षक को दूर ले जाया जाएगा।
- यांत्रिक शिक्षक की भूमिका: मार्गी को मैकेनिकल शिक्षक के उस हिस्से से नफरत है जहां उसे होमवर्क और टेस्ट पेपर को एक स्लॉट में रखना पड़ता है, और यह अंकों की गणना करता है। इंस्पेक्टर ने उसका सिर थपथपाते हुए कहा कि उसकी प्रगति का समग्र पैटर्न काफी संतोषजनक है।
- पुराने दिनों में स्कूल के बारे में चर्चा: टॉमी और मार्गी पुस्तक पर चर्चा करते हैं, और टॉमी मार्गी को बताता है कि पुस्तक पुराने प्रकार के स्कूल के बारे में है, जिसमें एक पुरुष शिक्षक था। मार्गी आश्चर्यचकित है और सोचता है कि एक आदमी शिक्षक नहीं हो सकता है।
- शिक्षकों की तुलना: टॉमी का मानना है कि एक आदमी एक शिक्षक होने के लिए पर्याप्त स्मार्ट है और उसके पिता लगभग उतना ही जानते हैं जितना कि उसके शिक्षक। मार्गी का कहना है कि प्रत्येक बच्चे को अलग तरह से पढ़ाया जाना चाहिए, लेकिन टॉमी उसे बताता है कि सभी बच्चों ने पुराने स्कूलों में एक ही बात सीखी।
- पुस्तक में मार्गी की रुचि: मार्गी पुराने स्कूलों के बारे में अधिक पढ़ना चाहती है और टॉमी से पूछती है कि क्या वह स्कूल के बाद उसके साथ किताब पढ़ सकती है। टॉमी अपनी बांह के नीचे किताब लपेटकर सीटी बजाते हुए चला जाता है।
- मार्गी की मां ने स्कूल के लिए फोन किया: मार्गी की मां उसे स्कूल के लिए बुलाती है, और वह स्कूल के कमरे में जाती है, जहां मैकेनिकल शिक्षक हमेशा उसका इंतजार कर रहा होता है।
कहानी पुराने प्रकार के स्कूल और सीखने के आधुनिक तरीके के बीच अंतर पर प्रकाश डालती है। यह दिखाता है कि कैसे यांत्रिक शिक्षक ने मानव शिक्षकों को बदल दिया है, और शिक्षा की पुरानी प्रणाली वर्तमान से कैसे अलग थी। कहानी अतीत के बारे में बच्चों की जिज्ञासा और इसके बारे में अधिक जानने और परंपरा कक्षा सीखने की प्रणाली का आनंद लेने की उनकी इच्छा को भी चित्रित करती है।
